Enstitümüz Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı doktora mezunlarından Dr. Soner ÜNAL'ın doktora tezi kitaplaştı. "Üst Düzey Kamu Yöneticilerinin Yetiştirilmesi: Türkiye Örneği" adını taşıyan kitap, Nobel Bilimsel Eserler tarafından yayımlandı. Kitapta, üst düzey kamu yöneticiliğinin teorik bilgiyi ve tecrübeyi gerektirdiği, aktörel kuralları olduğu ve verilecek bir eğitim ile de pekiştirilmesi gerektiği kabul edilmektedir. Türkiye’de Anayasa ile öngörülmesine rağmen bu yöneticilerin yetiştirilmesine yönelik sistemli bir eğitimin yapılmadığı belirtilmektedir. Cumhurbaşkanlığı Hükûmet Sistemi ile birlikte yürütmenin aktif ve icracı bir konuma yükselmesinin de bu eğitimi daha önemli hâle getirdiğine işaret edilmektedir. Kadim bir devlet geleneğine sahip olan Türk yönetim birikiminin, Enderun ve Mülkiye Mektebi gibi yöneticilik okulları deneyiminin ise üst düzey kamu yöneticilerinin yetiştirilmesine yönelik kurumsal bir yapının geliştirilmesinde önemli birer kaynak niteliğinde olduğu belirtilmektedir. Bu minvalde üst düzey kamu yöneticilerinin, ‘Türk yönetici yetiştirme geleneğine’ göre yetiştirilmesinin mümkün ve gerekli olduğu iddia edilmektedir. Yapılan alan araştırmasından elde edilen bulgulardan ve iyi uygulama örneklerinden hareketle de Türk kamu yönetiminde kuramsal bir üst düzey yönetici yetiştirme modeli önerilmektedir.